" DIT KAMPASI YA MWANZA YAHAMASISHA MABINTI KUSOMA MASOMO YA SAYANSI,TEKNOLOJIA,UHANDISI PAMOJA NA HESABU.

DIT KAMPASI YA MWANZA YAHAMASISHA MABINTI KUSOMA MASOMO YA SAYANSI,TEKNOLOJIA,UHANDISI PAMOJA NA HESABU.

Na Mwandishi wetu Misalaba Media, MwanzaKatika kuelekea siku ya wanawake na mabinti  WANASAYANSI  Duniani katika masomo ya Sayansi,Teknolojia ,Uhandisi pamoja na Hesabu Taasisi ya Teknolojia Dar es Saaam Kampasi ya Mwanza (DIT ) imefanya  HAMASA  kwa wanafunzi wa shule za Sekondari Bwiru Girls pamoja na Ngaza Girls ili waweze kusoma masomo ya SAYANSI."Sisi kama WANAWAKE  wana  Sayansi wa DIT Kampasi ya Mwanza katika kuelekea  MAADHIMISHO  ya siku ya kimataifa ya wanawake na mabinti wana Sayansi ambayo ufanyika February 11 kila mwaka hivyo tumeamua kusheherekea siku hiyo  kupitia shule za Sekondari za wasichana ili tuweze kuwahamasisha wapende  masomo ya Sayansi ,Hesabu,Teknolojia na Uhandisi ili waweze kujifunza zaidi ,Alice Mwaswoge -Afisa Rasimali watu DIT Kampasi ya Mwanza.Grace Lameck akizungumza kwa niaba ya wanafunzi wenzake wa shule ya sekondari Bwiru girls anaesomea masomo ya PCB katika shule hiyo ameushukuru uongozi wa Chuo cha  DIT Kampasi ya Mwanza kwa kuweza kuwapatia elimu hiyo,"Hii Elimu tuliyopewa na DIT Kampasi ya Mwanza ina manufaa makubwa sana kwetu  katika maisha yetu kwasababu kwanza,inahusu SAYANSI ambayo inatusaidia katika fursa mbalimbali za maisha ya sasa, Grace Lameck - Mwanafunzi  shule ya sekondari Bwiru girls.Kwa upande wake Jennrose Apolinaly mwanafunzi wa shule ya Sekondari Ngaza girls amesema, elimu ambayo wameipata kutoka DIT itawasaidia wanafunzi   wa KIKE katika shule hiyo kuweka jitihada zaidi katika masomo hayo na kuweza kufikia malengo yao ya baadaye.Afisa Uhusiano na Mawasiliano katika chuo cha DIT Kampasi ya Mwanza Joshua Lucas Kasase amesema,DIT ni kiwanda cha TEKNOLOJIA katika vyuo vyote vilivyopo Tanzania hivyo wameona umuhimu wa kupita katika shule za wasichana na kuwahamasisha  kujikita zaidi katika masomo ya SAYANSI ili mabinti wengi waweze kusoma masomo hayo.

 

Post a Comment

Previous Post Next Post